Si lo del Programa Lego Education es realmente cierto, podríamos tomarnos el trabajito de armar una escuela modelo, preciosa y perfecta, y exhibirla en algún lugar público clave, previa difusión de la procedencia de los ladrillitos, su valor, escuelas que los recibieron y otros detalles. O bien armar esos elementos que nos faltan porque los subsidios nunca aparecen, y también exhibirlos: puertas, ventanas, pupitres, estufas, inodoros, etc. Seguramente hasta sobrarán para armar una regia juegoteca en cada cole.

Ojalá que esta noche podamos encontrar formas creativas de reclamo para que la escuela pública deje de ser un modelo para armar y se convierta de nuevo en un modelo para imitar, como alguna vez lo fue, por su excelencia académica y humana.

Susana Mámmola - 5°B